En esta página se ofrecen recursos para trabajar los diferentes componentes del lenguaje. Espero que sean de ayuda a todo aquel que lo necesite.
lunes, 15 de marzo de 2021
VÍDEOS DE VOCABULARIO BÁSICO
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/
Licencia: CC (BY-NC)
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miércoles, 10 de marzo de 2021
CONCIENCIA FONOLÓGICA: ACTIVIDADES INTERACTIVAS
- Asociar sonido, grafía e imagen:
FUENTE: https://www.soyvisual.org Autores/as posiciones fonemas: Comunicar_Nos. Licencia: BY-NC-SA Pictogramas de http://arasaac.org, https://www.soyvisual.org, www.freepik.es y www.pixabay.com Realiza y produce y coordina: Belinda Haro Castilla. Integrantes del equipo de trabajo especificadas dentro del archivo. Blog http://siembraestrellas.blogspot.com/
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- Ordenar letras para formar palabras interactivo:
FUENTE: http://9letras.wordpress.com/ Autor: Alberto Abarca Fillat. Autor pictogramas: Sergio Palao- Proceden: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)Licencia: CC (BY-NC-SA)
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lunes, 8 de marzo de 2021
CONCIENCIA SILÁBICA: MATERIAL IMPRESO
Estas actividades permiten asimilar la estructura silábica del lenguaje con mayor consciencia, favoreciendo así el desarrollo posterior de la lectoescritura.
- Completar palabras incompletas:
Autora: María Olivares para Orientación Andújar. FUENTE: https://www.orientacionandujar.es
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- Averiguar la palabra resultante al quitar una sílaba a otra palabra:
Autora: Eugenia Romero Parejo. http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/ Imágenes: Sergio Palao bajo licencia Creative Commons.Fuente: http://www.catedu.es/arasaac
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- Indicar las imágenes que comienzan por una silaba inicial concreta:
Autora: Eugenia Romero Parejo. http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/ Imágenes: Sergio Palao bajo licencia Creative Commons.Fuente: http://www.catedu.es/arasaac
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- Nombrar las imágenes que terminan por una sílaba concreta:
Autora: Eugenia Romero Parejo. http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/ Imágenes: Sergio Palao bajo licencia Creative Commons.Fuente: http://www.catedu.es/arasaac
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- Ordenar sílabas desordenadas con el apoyo visual de imágenes:
FUENTE: https://www.orientacionandujar.es
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- Unir sílabas y formar palabras distintas:
Autores: Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real. FUENTE: https://www.orientacionandujar.es/
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- Clasificar imágenes según el número de sílabas:
Autora: María José de Luís Flores.Maestra especialista en Audición y Lenguaje y Psicopedagoga. Autora del blog: http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es
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- Actividades para aprender a contar el número de sílabas de las palabras:
Autora: María Olivares para Orientación Andújar. FUENTE: https://www.orientacionandujar.es
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- Jugar a "palabras encadenadas" en el que hay que escribir palabras que comiencen por la última sílaba de la palabra representada en el dibujo:
Autora: María
Olivares para Orientación Andújar. FUENTE:
https://www.orientacionandujar.es
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- Encontrar palabras que riman, es decir que acaben en la misma sílaba:
Autora: María Olivares para Orientación Andújar. FUENTE: https://www.orientacionandujar.es
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Autora: María Olivares para Orientación Andújar. FUENTE: https://www.orientacionandujar.es
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